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138名学生这个多才多艺的小组将在71级不同的学院和大学来继续他们的学术生涯。

较低的学校视觉艺术教师林赛baydin的瑜伽专业成长充当了跨学科学习的催化剂。

技术和1:1名的程序

概观

技术在pingry力求既为社会提供技术资源,以及教社区成功所必需的技术技能。完成前,两个校区有快速和可靠的WiFi网络,以及计划来提供所有教职员工和学生提供他们所需要的硬件和软件。作为教授,工艺精湛,pingry认为,人尽其工作范围内培养这些技能。因此,pingry的技术方案提供了多种技术接入和支持,并希望学生,教师和工作人员将用最好的工具来完成任务。该技术团队在等级K-12 7名全职员工,以帮助支持这一使命。

通过校园

学生技术委员会

在上学校,学生,可以申请学生技术委员会(STC)的一部分。 STC学生参与学校生活的许多方面,提供帮助台支持教职员工和学生,以及作为各种技术计划的一部分。与教师培训,充当beta测试潜在的新硬件和软件的采购,帮助更新的网站上,STC的学生帮助创造通过社交媒体分发各种媒体(包括偶尔的无人机飞行!),等等。


Student using virtual reality headset with image of human anatomical heart.

1:1的学习

在pingry学校的1对1的学习环境,所有的教师和学生有机会到设备。

通过我们的课程审查收费,创造了1对1的学习环境,使社会全体成员“以机智满足不断变化的学术,社会和技术的世界的挑战。”按

  • 促进协作,沟通和信息素养的发展
  • 支持更加个性化的学生学习
  • 通过自发获取信息创造机会“及时学习”
  • 扩展教室以外四壁

谷歌Apps for Education的

pingry是教育学校谷歌应用程序。所有教职员工和学生(五年级及以上)使用谷歌邮件的电子邮件和使用谷歌驱动器上开展协作。